| Даэ ( @ 2006-10-16 20:12:00 |
| Current mood: | |
| Current music: | жужжание обогревателя |
Почему я "за" введение ОПК в школах
Поскольку страсти вокруг этого вопроса в последнее время несколько поутихли, я решила высунуться из своего дупла и высказаться "по поводу".
Я не буду рассматривать все "за" и "против" касаемо этого курса с точки зрения различных конфессий - по той простой причине, что сама не религиозна, а потому истоки споров (с ядовитыми плевками, маханием виртуальными табуретками и пр.) между представителями различных конфессий для меня глубоко неочевидны и, следовательно, неинтересны.
Но одно я могу сказать совершенно точно: "Сравнительное религиоведение" (чёрт с ним, с точностью названия: суть от этого не изменится), которое усиленно предлагают в качестве замены ОПК, - альтернатива никудышняя. И вот почему.
Множественность мнений при отсутствии единой морально-этической "системы координат" - это большая (если не самая большая) беда нашего общества. Если человек будет знать, что существуют различные "системы координат", но не будет иметь своей, основной, базовой, то в итоге мы получим индивида, который по определению не способен эффективно действовать в критической ситуации. Особенно в том случае, если эта ситуация требует от него этого самого морально-этического выбора. И если, скажем, дети от этого страдают не особо, то взрослым, мягко говоря, несладко.
(У меня даже есть пример. Наглядный. Две мои знакомые девушки приняли Ислам. Причём не потому, что хотели выйти замуж за арабов, и даже не потому, что им хотелось восточной экзотики. А по той простой причине, что они обе задавались тем же вопросом, что и Эомер у Толкина: "It is hard to be sure of anything among so many marvels. The world is all grown strange. <...> How shall a man judge what to do in such times?" А в Исламе всё прописано: и что значит праведная жизнь, и как люди должны вести себя, чтобы быть угодными Богу, и какие поступки приветствуются/не приветствуются традиционным правом - словом, всё. Люди приняли Ислам - и получили чёткую, предельно понятную и обоснованную морально-этическую "систему координат". И с ней живут. Вполне себе счастливо.)
Возможно, "система координат" должна прививаться ребёнку исключительно в семье. Возможно, наличие свободного выбора действительно необходимо - и, следовательно, преподавание ОПК в школах можно расценивать как насилие над личностью. Возможно.
Но я так не считаю. И потому даже не уберу этот прогон под кат.